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    期刊論文
    學年度著作著作人
    109測試,2020,測試,1,1,pp1-2 (SCI)test
    1042015,楊俊鴻、林宜臻、楊國揚、盧秋珍、陳妙娟（2015年2月）。東亞地區中小學課程特色之比較研究。教育研究月刊，250，104-118。 (其他)林宜瑧
    1042015,林宜臻（2010年10月）。組題造成測驗公平性之影響。車宏生（主持人），學生表現與評量。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。 (其他)林宜瑧
    1032015,林宜臻（2012）。報導_日本（公益財團法人）教科書研究中心。教科書研究，5（1），125-135。 (其他)林宜瑧
    1022015,陳伯璋、林世華、謝進昌、謝佩蓉、陳清溪、曾建銘、林宜臻、蔡明學（2011）。基本學科能力監測機制之研擬。教育政策論壇，13（4），99-129。 (其他)林宜瑧
    1022015,林宜臻（2013年12月）。自由軟體GeoGebra在國高中數學教學運用之現況。王子華（主持人），第29屆科學教育國際研討會大會,國立彰化師範大學。 (其他)林宜瑧
    1012015,林宜臻（2012年9月）。 TASA數學領域學習成就標準設定進行方式及其成效。曾建銘（主持人），2012年標準本位評量國際研討會,國立臺灣師範大學。 (其他)林宜瑧
    1012012,不同類型學習社群學生參與動機與知識分享行為之研究：以淡江大學學生學習社群為例,教育研究月刊,215,pp66-76 (其他)黃儒傑
    1012012,弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及其學習任務價值之研究,中正教育研究,11,1,pp1-44 (其他)黃儒傑
    101張如杏,2010,多元需求個案之處遇：兼論兒童青少年心理衛生社工專業,台灣社會工作學刊,9,pp131-154 (其他)張如杏
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    活動照片

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