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淡江大學師資培育中心實施實習生每月返校上課6小時的教育實習課程。透過指導老師專業輔導，協助將實習生省思教學現場的各面向問題。實習指導老師必須負責原班教學（以學校為單位，每位老師負責2-3校的實習生）， 及分科教學（以學科為單位，依指導老師專長負責某一學科的教學指導）。
淡大實習課內容規劃了「行政實習」、「導師實習」（班級經營、學生輔導）、「教學實習」（學科教學）等面向的課程，並以「省思札記」及「實習歷程檔案」為作業，呈現學生過程及成果的表現。實作上，以實習訪視、課堂演示及期末試教，檢視實習生的教學表現。
教育實習特色
淡江大學師資培育中心實施實習生每月返校上課6小時的教育實習課程。透過指導老師專業輔導，協助將實習生省思教學現場的各面向問題。實習指導老師必須負責原班教學（以學校為單位，每位老師負責2-3校的實習生）， 及分科教學（以學科為單位，依指導老師專長負責某一學科的教學指導）。
淡大的實習目標為：
(一) 提供實習生理論與實務結合的經驗，提昇其專門科目與教學專業知能。
(二) 藉由觀摩教師之教學、輔導學生及行政活動之經驗，提昇其從事教育工作之能力與專業認同感。
(三) 經由專業指導，協助實習生檢視、反省並改進其教學及輔導實務。
(一) 提供實習生理論與實務結合的經驗，提昇其專門科目與教學專業知能。
(二) 藉由觀摩教師之教學、輔導學生及行政活動之經驗，提昇其從事教育工作之能力與專業認同感。
(三) 經由專業指導，協助實習生檢視、反省並改進其教學及輔導實務。
淡大實習課內容規劃了「行政實習」、「導師實習」（班級經營、學生輔導）、「教學實習」（學科教學）等面向的課程，並以「省思札記」及「實習歷程檔案」為作業，呈現學生過程及成果的表現。實作上，以實習訪視、課堂演示及期末試教，檢視實習生的教學表現。
