淡江大學師資培育中心

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姓名	林宜瑧
辦公室電話	02-8671-1232
傳真	02-8671-1232
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個人網站	http://jen.naer.edu.tw/
服務單位_部門	國家教育研究院測驗及評量研究中心
職稱	副研究員

職稱	講師
討論區	討論區連結

期刊論文一覽
學年度	著作	著作人
104	2015,楊俊鴻、林宜臻、楊國揚、盧秋珍、陳妙娟（2015年2月）。東亞地區中小學課程特色之比較研究。教育研究月刊，250，104-118。 (其他)	林宜瑧
104	2015,林宜臻（2010年10月）。組題造成測驗公平性之影響。車宏生（主持人），學生表現與評量。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
103	2015,林宜臻（2012）。報導_日本（公益財團法人）教科書研究中心。教科書研究，5（1），125-135。 (其他)	林宜瑧
102	2015,陳伯璋、林世華、謝進昌、謝佩蓉、陳清溪、曾建銘、林宜臻、蔡明學（2011）。基本學科能力監測機制之研擬。教育政策論壇，13（4），99-129。 (其他)	林宜瑧
102	2015,林宜臻（2013年12月）。自由軟體GeoGebra在國高中數學教學運用之現況。王子華（主持人），第29屆科學教育國際研討會大會,國立彰化師範大學。 (其他)	林宜瑧
101	2015,林宜臻（2012年9月）。 TASA數學領域學習成就標準設定進行方式及其成效。曾建銘（主持人），2012年標準本位評量國際研討會,國立臺灣師範大學。 (其他)	林宜瑧
99	2015,林宜臻（2010年8月）。中小學數學類課程內涵與取向的研析。歐用生（主持人），中小學課程內涵與取向的研析。「中小學課程發展之相關基礎性研究」2010年成果討論會，國立編譯館。 (其他)	林宜瑧
99	2015,林宜臻（2010年10月）。TASA2009國小四、六年級數學領域學習成就標準設定。張穎（主持人），學生表現與評量。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
99	2015,林宜臻（2010年10月）。中國、日本、香港學力品管機制之探討。劉春榮（主持人），教育領導與企業家精神之教育經營。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
99	2015,林宜臻（2010年10月）。國小教檢加考「數學教學專業知能」之研究。馮朝霖（主持人），課程變革與教師專業發展。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
98	2015,林宜臻、林沂昇（2007）。數學教育改革之檢討、成效評估與未來展望。研習資訊，24（4），103-114。 (其他)	林宜瑧
98	2015,林宜臻（2009年6月）。日本國家課程改革脈絡、內涵及其啟示之研析。「中小學課程發展之相關基礎性研究 2009年研究成果討論會」發表之論文，國家教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
97	2015,林宜臻（2006年8月）。國小數學領域課程實施狀況調查。「台灣教育研究的回顧與展望研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
97	2015,王浩博、林宜臻（2008年7月）。美日兩國學校與社區關係發展的國家政策與實踐經驗之研究。「九十六年度研究成果發表會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
96	2015,林宜臻（2005年12月）。厚植國小數學教師教學知能之研究― 以形成性評量課程設計觀點。「教育學院四十周年紀念國際研討會」發表之論文，香港中文大學。 (其他)	林宜瑧
96	2015,王浩博、李駱遜、林宜臻、洪若烈、秦葆琦（2007年7月）。國中小課程發展之相關基礎性研究。「過程哲學與課程國際學術研討會」發表之論文，中國魯東大學。 (其他)	林宜瑧
95	2015,王浩博、林宜臻（2006年4月）。學校教育再建構─國家案例政策研究。「華人社會的教育發展學術研討會」發表之論文，澳門大學教育學院。 (其他)	林宜瑧
94	2015,林宜臻（2005年8月）。現行數學課程綱要適切性之探討。「九十三年度研究成果研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧
93	2015,林宜臻（2004）。落實在職與職前教師數學形成性評量設計能力之研究。國教學報，16，73-121。 (其他)	林宜瑧
93	2015,林宜臻（2004年5月）。形成性評量教學活動對一年級學童數學概念之影響。「九十二年度研究成果研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。 (其他)	林宜瑧

研討會論文一覽
學年度	會議期間	著作	著作人
2012	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2012年9月）。 Tasa數學領域學習成就標準設定進行方式及其成效。曾建銘（主持人），2012年標準本位評量國際研討會, 臺灣國立師範大學。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2010	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2010年8月）。中小學數學類課程內涵與取向的研析。歐用生（主持人），中小學課程內涵與取向的研析。「中小學課程發展之相關基礎性研究」2010年成果討論會，國立編譯館。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2010	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2010年10月）。TASA2009小學四、六年級數學領域學習成就標準設定。張穎（主持人），學生表現與評量。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2010	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2010年10月）。中國、日本、香港學力品管機制之探討。劉春榮（主持人），教育領導與企業家精神之教育經營。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2010	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2010年10月）。小學教檢加考「數學教學專業知能」之研究。馮朝霖（主持人），課程變革與教師專業發展。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2010	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2010年10月）。組題造成測驗公平性之影響。車宏生（主持人），學生表現與評量。2010「永續教育發展-創新與實踐」國際學術研討會，國家教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2009	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2009年6月）。日本近期中小學課程核心取向與內涵分析。「中小學課程發展之相關基礎性研究 2009年研究成果討論會」發表之論文，國家教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2008	2013/01/22 2013/01/22	2013,王浩博、林宜臻（2008年7月）。美日兩國學校與社區關係發展的國家政策與實踐經驗之研究。「九十六年度研究成果發表會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2007	2013/01/22 2013/01/22	2013,王浩博、李駱遜、林宜臻、洪若烈、秦葆琦（2007年7月）。國中小課程發展之相關基礎性研究。「過程哲學與課程國際學術研討會」發表之論文，中國魯東大學。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2006	2013/01/22 2013/01/22	2013,王浩博、林宜臻（2006年4月）。學校教育再建構─國家案例政策研究。「華人社會的教育發展學術研討會」發表之論文，澳門大學教育學院。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2006	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2006年8月）。小學數學領域課程實施狀況調查。「臺灣教育研究的回顧與展望研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2005	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2005年8月）。現行數學課程綱要適切性之探討。「九十三年度研究成果研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2005	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2005年12月）。厚植小學數學教師教學知能之研究― 以形成性評量課程設計觀點。「教育學院四十周年紀念國際研討會」發表之論文，香港中文大學。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2004	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2004年5月）。形成性評量教學活動對一年級學童數學概念之影響。「九十二年度研究成果研討會」發表之論文，國立教育研究院籌備處。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2002	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2002）。九年一貫數學領域課程與海外臺北學校的教學。第四屆僑民教育學術研討會發表之論文, 國立臺灣師範大學。 ,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
2001	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（2001）。促成思考過程數學之形成性評量設計（一）。中華民國第十七屆科學教育學術研討會發表之論文, 國立科學工藝博物館。 ,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
1992	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（1992）。增進國民小學兒童點對稱圖形理解程度之研究。中華民國第八屆科學教育學術研討會發表之論文, 國立高雄師範大學。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
1991	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻、莊仁宗（1991）。中華民國、日本、大陸小學數學課程之比較。中華民國第七屆科學教育學術研討會發表之論文, 國立臺灣師範大學。,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
1990	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（1990）。日本國民小學數學課程發展新趨勢。中華民國第六屆科學教育學術研討會發表之論文, 國立臺灣師範大學。 ,2013/01/22 (其他)	林宜瑧
1988	2013/01/22 2013/01/22	2013,林宜臻（1988）。自然科課程研究學校學生與非自然科課程研究學校學生科學技能表現之研究。七十七年度小學課程研究學校學術研討會發表之論文, 臺灣省國民學校教師研習會。 ,2013/01/22 (其他)	林宜瑧

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更新日期：2024-04-19

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