師資生A

我在進研究所之前在國、高中當代理教師，因為工作的關係平時就會注意教育相關議題。雖然如此，一開始看到師資生甄選要考小論文還是有點緊張，擔心抓不到方向。不過後來去聽說明會，知道只要有在關注教育議題，能把自己的觀點有條理地寫出來就不會很困難。

除了教育新聞之外，由於即將實行新課綱，建議可以上國家教育研究院[十二年國教課綱]網頁，裡面有很詳盡的資料參考。另外可試著以重大議題為練習題目，寫法大致上可分為三部分，第一部分可寫對此議題的理解，並找出重點；第二部分為條列出對此議題的論述；最後一部分再提出自己的看法。

若有學長姐為現任師資生是不錯的諮詢對象，可和他們交流一下意見。最後以平常心應考，應該就會有不錯的表現。

師資生B

大一時，因為同學們紛紛口口聲聲說覺得我很適合當老師，所以我不禁就開始想或許我真的可以嘗試看看老師這條路，於是就去申請了教育學程。教育學程的筆試有考小論文，由於在英文系上英文作文課時老師都會跟我們說作文要分成Introduction、Body(通常會分成三段)，以及最後的Conclusion，所以在寫教程的小論文時，我也是依照這樣子的模式去寫：第一段開門見山的寫出自己的論點，中間三段則舉三個例子支持自己的想法，最後再次強調自己的論點以及做個總結。除了寫作方式外，我覺得在寫小論文時主要就是把自己內心所有的想法整理好，全部寫出來，不要有所保留，盡量寫，把自己腦袋裡和題目相關的所有知識、認知、內涵都全部清吐出來。這就是我當時的作法。

師資生C

我是大三上一開始就決定要修教育學程，所以有上網查修教育學程的資格，知道通過初審之後要考小論文筆試便開始看新聞報紙，多關心教育相關的議題和時事。那時候沒事的時候會利用網路搜尋教育相關新聞，平常也會看聯合報，因為聯合報有一版是討論教育相關議題的。在還沒考小論文筆試前其實很擔心會不會考太艱深的題目，真的考試的時候題目並沒有自己想像中那麼難，因為小論文題目是與教育相關的，平常只要有關心教育相關議題應該就能夠寫出來。因為時間限制的關係，篇幅沒辦法寫到太長，但是還是要有一定字數，至少要寫到答案卷第二頁。能分段的話最好，當時我是分三段，第一段針對題目寫出自己的觀點、看法，第二段舉例說明，最後一段再寫結論，呼應主題。